Съдържание
- Представете си, че използвате плочки
- Лов за геометрични форми
- Направете форми с други геометрични фигури
- Създавайте форми, използващи тялото
Дори децата в детските градини знаят, че геометричните форми като кръгове, триъгълници и квадратчета са навсякъде около нас. Сега се опитайте да разширите разбирането им за геометрията, като им покажете форми като шестоъгълника, осмоъгълник и петоъгълник, и обяснете къде могат да намерят тези форми, когато денят минава. Това ще доведе до живот математически и геометрични форми с практически дейности, които те са длъжни да запомнят.
Позволявайки на децата да докосват формите, те използват техните сетива и помагат в ученето (Jupiterimages / Comstock / Getty Images)
Представете си, че използвате плочки
Децата в детската градина може да са виждали плочки на пода на банята или на стена в кухнята, но те никога не са виждали някой да ги прилага преди. Обяснете основната концепция за учениците: как човек прилага лепилото на пода и поставя плочките на място. Нека учениците да се преструват, че поставят плочки на върха на бюрото си, използвайки пластмасови или картонени обрязващи форми. Покажете на учениците, че е по-вероятно инсталаторът на плочки да подрежда парчетата в една и съща посока, но също така може да създаде модел като две правоъгълни парчета, поставени в една и съща посока, след това две нагоре и надолу, а след това две отново в същата посока.
Лов за геометрични форми
Излез през класната стая и училище, за да търсиш геометрични фигури върху ежедневните предмети. Например, посочете, че прозорецът е голям квадрат, но в него има четири по-малки квадратчета. Или погледнете баскетболното игрище; това е голям правоъгълник, разделен на квадрати с по-малки кръгове и правоъгълници вътре за „ключа” на двора. Разходете се в предната част на училището, за да погледнете светофарите; попитайте учениците дали виждат някакви правоъгълни, триъгълни или осмоъгълни знаци.
Направете форми с други геометрични фигури
Разпределят геометрични парчета пластмаса и позволяват на учениците да създават нови форми от разпределените парчета. Например учениците могат да създадат формата на къща, като подреждат триъгълно парче върху квадрат. Те могат също така да направят нещо, което прилича на конус за сладолед, поставяйки обърнат триъгълник надолу, с голям кръг, разположен върху плоския връх. Позволете на учениците да експериментират, докато научават, че други форми или изображения могат да бъдат създадени от геометрични фигури.
Създавайте форми, използващи тялото
Помогнете на децата от детската градина да похарчат малко енергия, като им позволят да създават форми с ръцете, ръцете и телата си. Например учениците могат да направят малък кръг с ръце, среден кръг с ръце или гигантски кръг, разположен на земята в кръгова форма с помощта на други колеги. Вижте колко големи или малки могат да направят кръг. Попитайте учениците за знанията за геометричните форми, като питате колко деца ще са необходими, за да направят петоъгълник, осмоъгълник и шестоъгълник.