Съдържание
Атлетичните бегачи използват математика в техните програми за обучение и тренировки. Лека атлетика е състезателен спорт. Акцентът на бегача е върху производителността, а математиката играе важна роля при определяне на нивата на изпълнение. За елитни спортисти, където части от секундата са важни, математиката в спортната наука може да бъде жизненоважна за успеха.
инструкции
Атлетите използват математика, за да определят правилното темпо за тяхното състезание (Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images)-
Стартирайте с правилното темпо или завършвайте с лош резултат. При състезателни събития от 400 метра или повече, преценката на темпа е жизненоважна. Бегачите, които се движат много бързо в ранните етапи, са склонни да се забавят, тъй като са близо до края. При по-дълги състезания умората затруднява крайния старт на състезателя. Например, бегачите с най-доброто време от 15 минути на 5000м биха имали проблеми, ако завършиха първите две обиколки за по-малко от две минути.
-
Използвайте решението на темпото, за да определите тактиката на състезанието. В по-дългите състезания, състезателите използват разнообразни тактики, като стабилно темпо на всеки ход, стартирани в средата на състезанието или бавен старт и бързо завършване. Разбирането на вероятната тактика на конкурентите може да помогне на ездача да планира състезателна стратегия. Статия в Math Forum, "Go for Gold", илюстрира как треньорите могат да анализират раса статистика от редица конкуренти, за да подготвят тактики за собствените си бегачи (Ref. 1).
-
Да се вземат предвид условията на пистата. Списанието "Peak Performance" докладва резултатите от д-р LGCE Pugh за устойчивостта на вятъра по време на състезанието. Pugh изчислява, че цената на енергията за преодоляване на съпротивлението на въздуха при скорост 67 секунди на 400 метра е около осем процента от общите разходи за енергия (референция 2). Уебсайтът по математика, Motivate, описва редица условия, които засягат атлети в атлетиката, където учениците могат да използват математика за изчисляване на промените в работата. Сред въпросите бяха влиянието на височината върху производителността и използването на аеродинамични капачки за преодоляване на съпротивлението на въздуха (референция 3).
-
Тренирайте, за да постигнете целта си, като използвате математика, за да изчислите скоростите в сесиите. Интервално обучение е популярен начин за увеличаване на съпротивлението на скоростта при събития от 1500 метра до 10 000 метра. Атлетите работят със средното си темпо от целевото време и изпълняват поредица от интервали в темпото на състезанието. За събитие на 1500 метра, където целта на бегача е да завърши за по-малко от четири минути, сесията може да се изпълни шест пъти по 400 метра за 60 секунди за всяка тренировка.
-
Използвайте спортната наука за оптимизиране на програмите за обучение. Бегачите могат да използват монитори за пулс за постигане на различни ефекти от тренировките. Работата в определена зона на сърдечния ритъм за определен период от време може да помогне на бегачите да подобрят лактатната толерантност - основен фактор при дистанционните състезания. Полярният сайт описва зони за обучение (референция 4). Елитната съпротива спортисти използват спортна наука, за да изчислят и подобрят конкурентните фактори, като например делът на максималната консумация на кислород, както обяснява Дийн Хебър в "Светът според Дийн Ток" (референция 5).
-
Изчислете производителността, свързана с възрастта. По-възрастните бегачи, чиито изпълнения естествено намаляват с възрастта, могат да сравнят времето си с тези на по-младите бегачи, използвайки система, разработена от World Masters Athletics (референция 6). Въведете най-доброто време и възраст, а системата използва математика за изчисляване на възрастта, свързана с възрастта. Един 65-годишен мъж, който върви 5 минути на 1500 метра, се равнява на 3 минути и 46 секунди, а елитно време, което представлява 91% от представянето на неговата възрастова група.