Съдържание
Откриването на способности и обем са математически умения, въведени в детската градина и преподавани в други класове с по-високи нива на сложност. В трета степен учениците научават за способностите, като участват в масови дейности в малки групи, в които трябва да изчислят и сравнят възможностите на множество получатели. Те също така изучават формулите за преобразуване чрез практически експерименти.
инструкции
-
Укрепване на формулите за капацитет чрез визуални презентации. Много ученици ги запомнят, но други се нуждаят от чести напомняния. За да проверите капацитета на течността, направете гигантска "L" на дъската или върху парче хартия. Около това писмо начертайте четири "Q" за 1/4 (всеки); след това два 1/2 литра "M" и две "C" за чаши и напишете "250 ml" във всеки от "C". Това ще помогне на децата да си спомнят, че четири литра се равняват на 1 L, 1/4 е 250 ml, което е равно на една чаша, половин литър е 500 ml на две чаши.
-
Изградете конверсионни таблици в класната стая, така че учениците да могат да демонстрират способността на много получатели. Някои сайтове имат инструкции стъпка по стъпка за изготвяне на таблици за записване на резултатите от демонстрациите на капацитета, използвайки метрични системи за измерване. Учениците могат да правят тези таблици по двойки и да сравняват резултатите от своите открития след попълване на мерителни чаши или контейнери с различни размери.
-
Научете за уменията с практически експеримент за мрежовия капацитет, включващ прости, интерактивни дейности, в които всеки може да участва и да практикува умения за преобразуване. Нека децата излеят сока, съдържащ се в контейнера за 1 л, в чашите, 1/2 л или 1/4 л контейнери, за да изчислят броя, необходим за задържане на цялата единица.
