Съдържание
Научният метод е средство за изследване на природния свят чрез експерименти. Хипотезата е предположение, предназначено да обясни нещо за природния свят. Експериментът е контролирано разследване, при което индивидите са изложени на различни условия, за да се определи дали дадена хипотеза е вярна или невярна. Учените анализират реакциите на субектите на тези условия и правят изводи от тях. За да се разбере научното експериментиране, е необходимо да се разбере как работят както зависимите, така и независимите променливи при установяването на експеримент.
Независими променливи
Независимата променлива е факторът, който ще остане непроменен от експеримента. Това е факторът, който се контролира от експериментатора. Той решава дали експерименталните субекти трябва да бъдат изложени на независимата променлива и може също така да реши на каква част от независимата променлива ще бъдат изложени субектите.
Зависими променливи
Зависимата променлива е факторът, който ще бъде променен от опита. Това е факторът, върху който изследователят няма пряк контрол и вместо това зависи от независимата променлива. Чрез наблюдение на зависимата променлива експериментаторът може да определи дали има някаква връзка между зависимите и независимите променливи, като причинно-следствена връзка или проста асоциация. Ако хипотезата на учения е вярна, зависимата променлива ще се промени, когато бъде изложена на независима променлива.
Пример
Като пример, помислете за експеримент, предназначен да провери хипотезата, че частните уроци водят до по-добри оценки. В експеримента някои от учениците в училище получават частни уроци за една година, преди да завършат. Класовете са независимата променлива. Бележките са зависимата променлива.
Две групи
За да се оцени правилно, ако е приложимо, връзката между независими и зависими променливи, учените трябва да разделят своите експериментални субекти на две групи. Една от тях е тестовата група, изложена на независима променлива. Другата е контролната група, която не е изложена на независимата променлива. Ако няма разлика между тестовата и контролната групи, тогава връзката между зависимите и независимите променливи е по-малко вероятна.
Съотношение и причинно-следствена връзка
Не забравяйте, че корелацията не означава непременно причинно-следствена връзка. Само защото промените в зависимата променлива в даден експеримент са свързани с промени в независимата променлива, не доказва, че първата е ефектът на втората. Възможно е и двете да са свързани от трета скрита променлива. Като пример, помислете за експеримент, който има за цел да открие връзката между бейзболните игри и консумацията на хот-дог. Въпреки че проучването показва, че хората, които гледат повече игри, ядат повече хот-дога, това не доказва, че гледането на бейзбол ги кара да ядат повече хот-доги. Хората, които са склонни да харесват бейзбола, може просто да харесват хот-доги. Експериментите трябва да бъдат внимателно разработени, за да се елиминира възможността за такива скрити връзки, за да се докажат хипотезите, които те са се заели да тестват.
