Съдържание
Класовете за физическо възпитание предоставят възможности за обучение на моторните умения, правилата за безопасност и междуличностните умения, като например зачитането на взаимния ред. Деца на възраст от три до пет години могат да бъдат нетърпеливи участници по време на игра. Изберете игри с прости правила, които децата могат лесно да разберат и запомнят. Възпроизвеждането на игри с действие със сигурност ги задържа.
Зелен знак, червен знак
Нека децата се наредят срещу стената. Ако те са в двора, начертайте линия на пода, така че да са зад него. Изберете дете, за да бъде "светофар". Направете това дете на около осем фута пред групата с гръб към тях. Светофарът се нарича "Зелена светлина!" и децата трябва да бягат към него. Когато той нарича "Червен знак!" всеки трябва да спре. Светофарът се превръща бързо и идентифицира всички деца, които все още са в движение. Тези деца трябва да се върнат към изходната си точка. Играта продължава с светофар, който призовава "Зелена светлина!" и "Червен знак!" отново. Детето, което докосва светофара първо е победител и става светофар по време на следващата игра.
Саймън казва
Изберете дете, което да бъде „Симон“, а другите деца да стоят пред него. Саймън дава на децата команда, започвайки с фразата „Саймън казва“. Например, децата могат да бъдат инструктирани да почукат краката си, да пляскат с ръце или да докоснат пръстите си. Саймън продължава да предприема действия, за да се подчинят децата. Ако той не започне да командва „Саймън казва“, децата не трябва да следват инструкциите и трябва да стоят на едно място, така че ако наблюдава всяко дете да се движи, трябва да седне. Играта завършва, когато има само едно дете. С тригодишни играйте ролята на "Саймън", докато не свикнете с играта, или помогнете на "Саймън" да даде заповеди.
Колко е часът, мистър Волф?
Насочете децата към стената или зад линията. Изберете един, който да стои на около осем фута от групата, отзад. Това дете е "г-н Вълк". Децата крещят: "Колко е часът, господин Вълк?" и г-н Лобо отговаря с различно време всеки път. Ако например г-н Волф реагира "два часа", децата трябва да направят две стъпки към него. Те продължават да питат какво време са и да се движат според броя часове. Във всеки един момент, г-н Лобо може да отговори на въпроса с "Обяд!" Като обръща и преследва децата, за да докосне някой, преди да достигне стартовата линия. Играйте отново, давайки възможност на друго дете да бъде г-н Волф. По-малките деца може да се нуждаят от помощ, за да мислят през часовете.
октопод
Тази шега изисква голяма площ, като например фитнес зала. Направете децата един до друг на стената. Изберете такъв, който да е "октопод". Той стои в средата на стаята и извиква "Прах!" а останалите деца трябва да изтичат до противоположната стена, без да бъдат маркирани с прах. Заловените деца се присъединяват към него в средата на околната среда и му помагат, преследвайки останалите и маркирайки връстниците по време на следващите кръгове. Играта приключва, когато всички деца са маркирани.
