Съдържание

• инструкции
• Преподавайки на по-малките деца историята на Исав и Яков
• Преподавайки по-големите деца на историята на Исав и Яков
• Какво ви трябва

Преподаването на библейски истории на децата може да бъде предизвикателство. Въпреки, че главните герои са изобразени като герои, те също се показват като хора, способни да правят грешки. Историята на Исав и Яков включва измама и раздори. Отговорността на учителя е да донесе понятията за изкупление и промени в поведението, описани в историята. Учителят трябва да приспособи материала към конкретното ниво на учениците, които ще бъдат преподавани.

инструкции

Преподавайки на по-малките деца историята на Исав и Яков

1. Насърчавайте и подготвяйте децата за клас. Обяснете значението на понятието „първородство”, което дава на първото дете наследството на бащата. Обсъдете избора, който хората правят. Попитайте децата, например, какво биха направили, ако баща им им е казал да свалят играчките от пода. Нека децата обсъждат добри или лоши преживявания, които са имали със своите семейства. Съобщавайте, че ще изучават две момчета в Библията, Исав и Яков, които са направили избор.

2. Прочетете историята на децата. Покажете снимките на класа, описващ героите и ситуациите. Разпределете листите със сюжети на картината за учениците.

3. Раздавайте глина и хартиена кърпа на дейностите. Инструктирайте децата как да направят купа и да ги направят. Напомни им, че Исав е продал първородството си за купа супа. Обсъдете плюсовете и минусите на това.

4. Обсъдете начините, по които Исав и Яков са физически и поведенчески различни. Разделете класа на две групи, като едната страна се преструва, че е Яков, а другата Исав - покажете на учениците във всяка група как се чувстват за положението на момчетата, намерени в историята.

   
   

5. Помолете учениците да изпълняват няколко основни сцени. Изберете доброволци, за да пресъздадете сцената между Яков и Исак, когато той е убеден, че е дал първородството на Исав, и изберете други деца, за да пресъздадат Исав, който заплашва да убие Яков, а други могат да изобразят Джейкъб, измамен от Лаван, за да се ожени. Лия вместо Рахил.

6. Обсъдете концепцията за прошката, каквато съществува в историята. Извлечете от учениците как тази черта може да засегне живота им. Завършете, като посочите как Яков стана водач на народа на Израел.

Преподавайки по-големите деца на историята на Исав и Яков

1. Прочетете Битие 25-34. Обсъдете основните идеи на историята на тяхното ниво.

2. Възложете на децата да изследват и да докладват как се спазват правилата за наследяване днес. Сравнете първородството в дните на Библията.

3. Днес обсъждайте брачните ритуали. Сравнете ги с проблема, с който се сблъскал Яков, когато бил воден да се ожени за Лия вместо за Рейчъл. Помолете учениците да изследват съвременните култури и да открият дали библейските брачни практики могат да съществуват днес. Споделете резултатите с класа.

   
   

4. Накарайте учениците да си представят как ще приключи историята, когато Исав заплаши да убие Яков, помолете ги да напишат оригинален край, който би могъл да се случи. Прочетете ги за клас.

5. Обсъдете концепциите за помирение, прошка и промяна на нагласите. Обсъдете ефекта, който те могат да имат върху бъдещето ви. Обсъдете как Яков е преименуван в Израел и станал лидер на еврейския народ.

Какво ви трябва

• глина
• кърпа
• Библейски образи
• Восъчен молив
• електронни таблици