Съдържание
Зигмунд Фройд е един от най-плодотворните и влиятелни психолози от последните два века. Непокорни и радикални, неговите теории за понятия като мечти, сексуалност и безсъзнание са все още някои от най-изучените и критикувани в дисциплината. Един от най-прочетените - петте етапа на психосексуалното развитие на детето - все още генерира много дискусии сред професионалистите в областта.
Устната процедура
От раждането си Фройд казва, че първият етап от развитието на детето е концентриран в устната област. Като основен пример за кърменето на майката, детето получава удоволствие от смучене и след това се чувства удовлетворение от храненето, осигурено от акта. Там, където кърменето е прекъснато рано, Фройд твърди, че детето ще има подозрителни, ненадеждни или саркастични нагласи, докато този, който е постоянно кърмено - може би прекалено кърмено - ще има уверена и наивна личност. От една година до година и половина, устната фаза завършва с въвеждането на отбиването.
Анален етап
Когато получава насоки за интимна хигиена, детето развива мания с аналния регион и манипулира интимните им части. Фройд казва, че детето вижда тази фаза като начин да се гордее със своите "творения", което води до "експулсивна анална" личност. Детето също може нарочно да запази храносмилателната си система като начин за отхвърляне на родителите, което води до "задържаща анална" личност. Фройд твърди, че тази фаза продължава от една до две години.
Фалична фаза
Според Фройд фаличната фаза е най-важна за сексуалното развитие в живота на детето. Тя се фокусира върху гениталиите - или липсата им, ако детето е женско - и се появяват скандалните комплекси на Едип или Електра. За мъжа сексуалната енергия се насочва към любов към майка си, което води до чувство на завист (понякога насилствено) към баща му. В крайна сметка обаче момчето вероятно ще се научи да се идентифицира с баща си по отношение на съответните гениталиите, като по този начин потиска Едиповия комплекс. От друга страна, комплексът на Електра, въпреки че Фройд не е бил толкова ясен, засяга предимно едно и също явление, но обърнато за момичетата. Фройд твърди, че тази фаза продължава от три до четири години.
В фаличната фаза възникват комплексите на Едип или Електра (jannabantan / iStock / Getty Images)
Период на латентност
Фройд казва, че латентният период в развитието на детето не е психосексуален период, а фаза на потиснати несъзнателни желания. В този период детето вече е преодоляло комплекса на фалическия етап и въпреки че желанията и сексуалните импулси все още могат да съществуват, те се изразяват асексуално (приятелства, училище, спорт) до началото на пубертета.
Генитална фаза
Според Фройд, в гениталната фаза, детето отново връща сексуалната си енергия в гениталиите си и по този начин към любовните взаимоотношения. Той казва, че това е първият път, когато едно дете иска да действа според инстинкта си за размножаване. Също така, в случай на неразрешени сексуални конфликти в по-ранните етапи на тяхното развитие, Фройд казва, че те ще се появят в гениталната фаза, хомосексуалността е един от примерите, цитирани от Фройд.
