Съдържание
Чудото, че Исус хранене хиляди хора, жадни за обяд за едно дете, е често срещана история в детските уроци по Библията. Може да ви се стори трудно да представите историята по нов начин, който да забавлява децата, докато научават нова информация за библейския пасаж, който са чели много пъти. Опитайте се да поставите игри и закуски, за да дадете реални примери за божествено обезпечаване.
Умножаване на хляба
Създаването на хляб от самото начало е чудесен начин да покажете как се умножават хлябовете, когато учениците разпространяват храната. Намерете рецепта за хляб, която пече дрожди и съчетава съставките. Смесете ингредиентите според инструкциите и измерете размерите на тестото, преди да расте. След като разрешите масата да расте, в съответствие с посоченото време, измерете отново размерите. Обсъдете приликите между нарастващата маса и осигуряването на Исус, за да нахраните тълпата. Печете хляба според указанията и го разделете на пет части, за да представите хляба на историята. Предайте парчетата между учениците и помолете всеки да раздели парчето си на половината, за да го разпредели на класа, докато всеки има парче хляб.
Риболов за обяд
Говорете за многото пъти, в които Исус споменава или използва риби в Новия Завет. Посочете стиха, в който Христос казва на учениците си, че ще ги направи ловци на хора и ще го обяснят по време на класа. Децата ще трябва да хванат закуските си. Протегнете одеялото или синия лист и я покрийте с риба и хляб, изработени от картон с малък магнит. Направете въдица с дълъг прът и връв. Хванете кламер в края на „линията“ и помолете децата да се редуват в риболовната зона, докато вземат пет хляба и две риби. Наградайте учениците с лека закуска с формата на риба.
Колие за хляб и риба
Децата обичат да правят занаяти, за да вземат вкъщи, а гледането на ръчно изработени предмети ще им помогне да си спомнят историята и библейския урок. Нарежете няколко малки риби в синя хартия. Купете макаронени изделия от пенне и го оцветете кафяво, за да изглежда като кухи хляб. Вземи рибата, юфка и линия в стаята. След като прочетете библейската история, помогнете на учениците да направят огърлица с пет "хляба" от паста и две висящи хартиени риби. Помолете децата да си спомнят Божието обезпечение всеки път, когато носят огърлицата.
Чудеса срещу басни
Прочетете историята на Исус, хранещ тълпата с две риби и пет хляба, последвани от класическата приказка за каменната супа. Обсъдете приликите между тези две истории и обяснете какви велики неща могат да се случат, когато хората са готови да споделят това, което имат. Нанесете тази илюстрация на обичаите на сегашната църква, като вземете няколко монети от джоба си и ги поставете на масата. Попитайте децата дали тези пари са достатъчни за заплащане на сметките за вода и светлина на църквата или за закупуване на храна за семейството на пастора. Когато децата казват, че е невъзможно да се плаща за тези неща с няколко монети, обяснете, че когато членовете на църквата дават десятък и дарения, Бог може да прави велики неща.
