Как да използваме нормалното разпределение, за да дава бележки

Автор: Peter Berry
Дата На Създаване: 15 Август 2021
Дата На Актуализиране: 22 Юни 2024
Anonim
Small sample hypothesis test | Inferential statistics | Probability and Statistics | Khan Academy
Видео: Small sample hypothesis test | Inferential statistics | Probability and Statistics | Khan Academy

Съдържание

Стандартната система за дистрибуция е предназначена да разпространява бележки към учениците, за да може да следва желания модел. Обикновено се прилага, когато резултатите от теста са значително по-ниски от средните за повечето студенти. Дайте бележката от статистическото разпределение, за да определите вероятността за гъстота на разпределение на средния клас. Тя се опитва например да получи 15% от учениците в 8,9 и 10 клас, 70% от 5 до 7, а останалите 15% под 5.


инструкции

Нормализирането на класа може да помогне на вашите ученици (Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)

    Метод на хоризонталната крива

  1. Добавете всички резултати от тестовете, оценките, които учениците действително са взели, и разделете по броя на студентите, които са преминали теста, за да знаят средната стойност.

  2. Добавете точка в средното, за да я увеличите до колко искате за класа. Например, ако средната стойност на теста е 66%, а класът ви обикновено получава средно 70%, добавете 4%.

  3. Добавете същото количество точки, добавени към средните стойности във всички степени на учениците, за да постигнете желаната крива на оценяване.

  4. Като алтернатива, прегледайте най-високата бележка в стаята и добавете точка до общата стойност от 100%. Например, добавете 5%, ако най-високата оценка е 95%. Добавете същия брой точки на всички студенти.


    Пренапишете и пренапишете бележките

  1. Върнете изпитите на учениците си и ги оставете напълно да пренапишат въпросите, които са пропуснали.

  2. Накарайте ги да върнат както първоначалното доказателство, така и презаписа. Правилно и дайте нови резултати на тестовете.

  3. Добавете двата резултата и разделете с 2, за да получите средно от двете тестове. Оставете на всички ученици средния резултат от комбинираните тестове.

  4. Като алтернатива, дайте на учениците само процент от новата си оценка по ваш избор. Например, ако студентът е взел 72% от първоначалния тест и 95% от презаписването, дайте само 30% от новата оценка, като използвате това изчисление: първоначална бележка + (нова бележка - първоначална бележка) x избран процент. Използвайки горните данни, тази формула дава резултат 72 + (95-72) х 0.3 = 78.9.

съвети

  • Нормализирането на оценките не се възприема добре от някои учители, но някои резултати могат да се дължат на несправедливи въпроси в теста. В резултат на това нормалното разпределение е подходящо.
  • Обмислете причините, поради които учениците не са се справили добре в теста си. Може би трябва да прекарвате повече време в преподаването на предмета или да променяте стратегията си, за да помогнете на учениците да научат по-добре, отколкото да използват нормализация.

Как се прави ролка

Tamara Smith

Юни 2024

Независимо дали става въпрос за училищен проект или за да ви помогне да преместите нещата из дома си, макарата е чудесен ресурс, който се използва от векове. Използвайте вашите механични умения, за да...

Епоксидната смола се използва в занаятите, бижутата и за опаковане и покриване на изображения и други предмети. Полирането на прозрачната смола, когато тя вече е изсъхнала, ще даде на проекта блестящо...

Дял