Съдържание
Намалените форми на ревизираната система за оценка на Conners (CRS-R) се използват за бърза оценка на характеристиките и поведението, които показват разстройство с дефицит на вниманието / хиперактивност. Преди да отбележат рейтинговите скали, родителите, учителите и тийнейджърите над 12 години са поканени да дадат мнението си за поведението на човек по това време. Оригиналните защитени с авторски права форми са достъпни за продажба. Заедно с материала идва ръководство, което предоставя информация относно администрирането, оценяването и интерпретацията на CRS-R.
Оценка рейтинг
Намалените форми на ревизираната система за оценка на Conners (CRS-R) са лесни за използване и оценяване без помощта на друго изчислително оборудване. Профилът на формите е различен и варира в зависимост от това кой прави наблюдението. Класификациите могат да бъдат под формата на скала за самоотчет на юношата и скала за оценка на родителите и учителите. Формулярите са достатъчно прости, за да може неопитен човек да използва и изчислява. Тълкуването обаче трябва да се извършва само от специализиран специалист по психично здраве. Формулярите са подравнени един с друг чрез перфорация и въглеродна хартия прехвърля отговорите от първата страница на друга, която има таблица с пунктуацията. Изпитващият ще закръгли число по скала от 0 до 3, като прецени дали проверяващият никога не е имал определен тип поведение или той или тя често действа по такъв начин. Отговорите се прехвърлят с въглеродна хартия на лист с таблица, която категоризира характерното поведение на ADHD (разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието).
Резултат и профил
След като рейтингите бъдат прехвърлени в таблицата на втора страница, копирайте числата, закръглени в съответните празни области в същия ред. След това тези числа ще бъдат поставени в долната част на всяка колона. Брутните резултати, които ще бъдат преобразувани в T точки, се намират на третата страница на намалената форма, в съответствие с таблицата на профила, специфична за възрастта и пола на детето, което ще бъде оценено. Профилният лист показва скалите, базирани на нормативна извадка от деца, разделени по възраст и пол. Ако резултатите показват стойности извън стандартните, много вероятно е детето, което се оценява, да има проблеми с ADHD.
