Съдържание
Ученето по математика с abacus ще подготви малките деца да пишат цифри в по-късните етапи на своето образование. Смисълът позволява на децата да концептуализират математически формули, когато работят с материални обекти. Те също могат да бъдат забавни за децата да завършат изчисления за начинаещи, преди да преминат към по-сложни формули. Абак е особено ценен за преподаване на децата на понятията за десетки, стотици, хиляди, десетки хиляди, стотици хиляди и т.н.
инструкции
За преподаване на математика може да се използва абак. (Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images)-
Кажете на детето да добави два плюс четири. Помолете я да плъзне две мъниста към противоположната страна на абака, откъдето са. Плъзнете още четири профила, за да сте до двата профила. Попитайте я какво общо е то. След това тя ще пресметне сметките и ще стигне до заключението: шест.
-
Кажете й да извади три от пет. Помолете детето да плъзне пет броя отдясно на абака и след това плъзнете три перли. Попитай колко имаш. Той трябва да преброи две сметки.
-
Учете я да използва по-големи числа, като й показва, че всяко ниво на сметките представлява по-голямо разделение на числата. Например, първият ред представлява от нула до девет, вторият от нула до 90, третият представлява от нула до 900, четвъртият от нула до 9000, петият от нула до 90 000, и така нататък.
-
Помолете детето да извади 65 от 89. Тя трябва да подреди сметките по начин, който представлява 89. Първият ред ще има девет, а вторият ще има осем. Вземете пет от първия ред, за да останат четири. Премахнете шест от втория ред, така че да имат 2. Последният номер е 24.
-
Помолете я да добави 65 до 89. Тя ще трябва да представлява 89 в абакуса. Първият ред ще има девет и втори ред, осем. Започнете с първия ред и добавете пет до девет. В този случай резултатът ще бъде 14, така че броят им ще трябва да се покачи, защото надвишава девет. Добавете един към следващия ред, за да стигнете до девет. Поставете първия ред в четири, за да представите "4" в "14". Добавете шест към първоначалния 65 от втория ред на 15. Ще трябва да наберете друг номер, така че увеличете следващия ред с един и след това намалете втория ред на пет, за да представите пет от 15. Получените сметки представляват 154.